学习《著作选读》心得体会汇编12篇

目录

1．“著作选读”的“学之道”................................ 2

2．读懂《习近平著作选读》中的“一心一意”................... 5

3．从《习近平著作选读》中学做“时代三者”................... 8

4．《习近平著作选读》：感悟“三心”规范行事................ 10

5．品读《习近平著作选读》的“真理三味”.................... 13

6．品味《习近平著作选读》中的“真理味道”.................. 16

7．著作选读须较“真”.................................... 19

8．学思用点亮学习“著作选读”的“三度空间”................ 22

9．细悟《习近平著作选读》中的“三重境界”.................. 25

10．奔赴一场与《习近平著作选读》的“铸魂”之约............. 28

11．《习近平著作选读》│共赴一场“悦读”之约............... 31

12．从《习近平著作选读》中汲取“破浪之力”................. 34

 

 

“著作选读”的“学之道”

近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知指出，各级党委（党组）要把学习《习近平著作选读》摆在重要位置，紧密结合学习贯彻党的二十大精神、结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织党员、干部原原本本学、认认真真悟，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。学在于思、思在于行。各级党委（党组）要紧贴各地实际，牢牢把握学习的广泛度、深入度和转化度，确保党员、干部学出站位、学出担当。

把握学习的“广泛度”，做到全员覆盖。认真学习《习近平著作选读》，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。不仅党员、干部要学，也要引导广大群众学起来。各级党委（党组）要在日常的工作中常态化引导党员、干部反复研读原文、原著，把精辟的语句、关键的字句摘抄下来，做成小册子、口袋书等，让党员干部放在枕边、带在身边，随地随学、常学常新、常研常得。要采取“每日学一点”“用心记一点”“时常考一点”等方式，让党员、干部自己写见解、谈心得，适时“晒一晒”，从而加深理解和记忆。同时，还要结合实际，抽调精干力量组建“送学小分队”