XX代表:
您提出的《关于深化落实“双减”政策办好人民满意的教育的建议》(第135号建议)收悉,现答复如下:
“双减”工作启动以来,XX市全面贯彻国、省部署,市委、市政府将“双减”工作纳入党代会报告和政府工作报告,把“双减”工作列为教育督导“一号工程”,市委教育工作领导小组牵头,组建“双减”专项工作组,细化压实23个部门职责,形成齐抓共管良好局面。XX市“双减”工作经验在全省教育工作会、“双减”工作会上交流并在教育部“战线联播”刊发。今年5月17-19日,全国“双减”工作XX省指导组莅眉调研,对XX校内课后服务,校外培训机构治理党建工作、经费监管、责任督学优化监管等工作给予肯定,并要求形成经验上报教育部。
一、进一步深化“双减”共识
您提出的加强宣传引导,形成“双减”共识的建议已采纳推行。2022年8月,市政府分管副市长宋良勇牵头成立专题调研组,围绕教育质量主题,形成《回应群众期盼建设高质量教育强市的调研报告》,剖析落实“双减”提升质量存在的问题,提出建议意见。2022年,组织召开高考评析暨中小学教学质量分析会;2023年,召开全市中小学教学质量主题年现场推进会,聚焦全面落实“双减”,提高教育教学质量,分析减负提质存在的具体问题,部署提质具体工作。市教体局5次召开市级教学质量分析研判会,持续分月、分季度开展学校调研座谈,引导学校准确理解“双减”,教育质量正在持续着力提升。持续宣传“双减”政策,引导师生、家长理性看待“双减”。广泛推送家庭教育优秀案例,宣传职业教育重要性,增强多渠道成才的认同感。通过《中国教育报》《教育导报》《XX日报》挖掘我市优秀教师、优秀学生“双减”工作典型,开展报道30余期,宣传成才成人并重理念。发布《校外培训有风险,报班需谨慎》《关于中小学生校外培训的预警提示》等温馨提示40余次,共同营造校外培训治理的良好氛围。目前,全市“双减”工作党政、社会支持,部门、家、校、社合力,推动落实政策效果好。
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